Вход


Статистика


Вопросов

10102

Советов

24049

  • просмотров

    550

    советов

    3

    взаимоотношения с детьми
    Здравствуйте! я работаю учителем в школе. После того как я окончил ВУЗ, я вернулся в родной район и получилось так что я стал работать в соседней деревне. Нагрузка очень большая с 5-11 класс для молодого специалиста, но ничего было тяжко но все равно справлялся. В том числе и подготовка к ЕГЭ. Таким образом на меня ложилась огромная ответственность за подгтовку к экзамену. Прошел первый год сдал мой первый выпуск кое-как. Теперь о моей проблеме. У меня никак не складываются взаимоотношения с нынешним 11 классом, в которой учатся в 2 девочки. Честно говоря в 10 классе они учились в основном на самостоятельном обучении, т.е. писали конспекты, сами учили, редко им что то рассказывал. Ну в 11 классе пора готовить детей как никак выпускной экзамен, начал им рассказывать конечно опыта работы в старших классах у меня не было, даже подсказать некому, в общем все разузнавал, как считал нужным так и вел. Тут я их начал загружать работой тестовой самостоятельной, естественно после того как расскажу тему. НАчались волнения у них возмущения, что мол одна письменная больше устной нужно информации, дошло до разговора с родителями. Вроде как поговорили с ними. Все успокоились. Потом что то началось. Когда начинаю спрашивать домашнее задание, отвечают только с учебника, чуть что начинаются возмущения мы не поняли материал, объясняю еще раз опять тот же ответ не понятно им опять, как буд то специально делается. Другие классы боже упаси чтобы у меня с учебника отвечали запрещаю сразу, практически со всеми классами нашел общий язык, строжусь на них слушают меня. 11 класс же специально, делают что попало на урок, могут в телефон играть, нецензурная брань проскочить, могут вообще учителя игнорировать. Это перва проблема вторая проблема заключается в том что одна из этих учениц мне очень нравится, ей 18 лет уже. Но я не могу ей сказать об этом так как я учитель она ученица. Я не могу даже намекнуть им об этом. У меня с ней с 10 класса не сложились взаимоотношения, постоянно воюю с ней, пытаюсь донести, чтобы она училась, девушка очень умная, ленивая, смеется практически постоянно, некоторые думают что она сумасшедшая, на самом я счтаю что она просто привлекает к себе внимание таким образом и сейчас я сней воюю пытаюсь вразумить ее не хочет, ведет так только со мной. Уже не знаю что делать с ней, да другой ученицей, та то по спокойней. Самое интересное, когда второй ученицы нет там заболела неважно, она ведет себя нормально, работает, не выделывается. Уже честно не знаю как доработать дальше точно с ними с ума сойду скоро и увольнятся не хочется только из-за них. Что посоветуете?

    Могут советовать: Все пользователи
    • Задал:
    • Аноним
    • 10 лет назад

У Вас назрел похожий вопрос? - Задайте его здесь! Задать свой вопрос!



Советы:

Автор вопроса скрыл советы.

Посоветовать

Ваш вывод по вопросу "взаимоотношения с детьми"

Помощь: как, зачем и о чем писать вывод?

Cовет:

Мой вывод:

Как изменится мое поведение:

Нравится

Зачем делать выводы

Прочитав совет другого человека очень важно сделать свой собственный вывод и принять новое решение, исходя из собственного воспитания и ценностей. А ещё лучше, обозначить несколько первых шагов по выходу из сложившейся ситуации. Для изменения жизни особенно важны новые действия! Результат невозможен без действий! Это, как план.

P.S. Обычно люди ограничиваются новым пониманием, хотя на самом деле понимание не меняет поведение, оно это делать не умеет. «Знать, понимать» и «делать» к сожалению не есть синонимы, между ними большое расстояние. К примеру, все люди всё понимают, но продолжают совершать некачественные действия, поступки. Причина – нет пошагового алгоритма простых, конкретных, отчётливых, комфортных ДЕЙСТВИЙ на ближайшее время. Главное требование к действиям – поведенческая определённость. «Полюблю себя» – это не действие. Это принятое решение. А «куплю себе новые туфли» или «сегодня вечером скажу мужу о своём пожелании» это действия и именно они изменят Вашу жизнь в лучшую сторону.

Кто такой Гуру?

Гуру - это умудрённый опытом старенький монах из горного Тибетского монастыряПодмигиваю, которому по-настоящему хорошо с самим собой.

Поскольку, этот Буддистский Мудрец - ПросветлённыйАнгел, его истолкования наших ситуаций бесценны по своей лёгкости, простоте, отчётливости и оптимизму.

Зная о нашей умственной привычке - искать везде проблемыДразнюсь, он согласился поучавствовать в нашем проекте.

Это согласуется с его Духовной Миссией - проповедовать лёгкость, беззаботность, умиротворённость и позитив.Улыбаюсь

Если хочешь, воспользуйся его советом!

Если у Тебя реальная проблемаПодмигиваю и текстового формата для её решения недостаточно - пообщайся час-полтора с Guru в скайпе! Запрос на скайп-коучинг напиши ему в личных сообщениях или по адресу kosikvv@rambler.ru

Последние 5 советов Гуру:

Examples